
Comprendre, observer et agir pour soutenir les apprentissages
En tant qu’enseignant ou parent, vous observez peut-être chez certains enfants des difficultés posturales, émotionnelles ou cognitives.
Et si le manque d’intégration de certains réflexes archaïques pouvait contribuer à ces difficultés ?
Cette formation immersive de 2 jours en groupe vous invite à découvrir l’influence des réflexes archaïques actifs sur les apprentissages. Une expérience concrète et dynamique pour expérimenter, observer et pratiquer.
Au programme :
* Observer la posture et les difficultés rencontrées par les élèves.
* Identifier leurs besoins avec un regard nouveau.
* Découvrir quelques réflexes archaïques en lien avec les apprentissages.
* Expérimenter de nombreux exercices et outils pratiques.
* Repartir avec des pistes concrètes à mettre facilement en application en classe ou à la maison.
* Une formation conçue par des professionnels de terrain :
Ce module a été mis au point par des enseignants et praticiens en réflexes archaïques, à partir de leur expérience auprès des enfants.
La formation se veut résolument vivante, active et participative. Les apports théoriques alternent avec des temps d’observation, d’expérimentation et de mise en pratique.